Örneğin İstanbul Teknik Üniversitesi'nde 40-45 ile 45-50 arasındaki notaların sırasıyla “DD” ve “DC” ile sonuçlandığı, yani koşullu geçiş anlamına gelen koşullu geçiş yöntemi görülebilir. Genel not ortalaması, notların ve kredilerin sonucunun 0-100 üzerinden 25'e bölünmesiyle hesaplanır. Üniversitelerde en başarılı öğrenciler genel olarak 3,4'ün (85/100) üzerinde genel not ortalaması elde eden öğrencilerdir. üniversitelerin verdiği yetkin eğitim sayesinde çok çalışarak mümkün.
Özet:
- Ayrıntılı derecelendirme sistemi.
- Kurumlararası ilişkiler.
- Başarısız olunan dersleri tekrar almadan mezuniyeti mümkün kılan öğrenci dostu notlandırma sistemleri.
- Notların uluslararası eşdeğerleri.
- Dakikada derecelendirme yoluyla faydalı hırs.
İstanbul üniversiteleri ilk bakışta benzersiz gibi görünüyor. Ancak en az iki ortak özellikleri var: Başarıları ve Türkiye'de Yükseköğretim Kurulu adı verilen bir devlet kurumuna bağlı olmaları. Üniversiteler doğrudan bu devlet organı tarafından denetlenmekte ve derecelendirme sistemlerinin hiyerarşide payı bulunmaktadır. Türkiye'de YÖK kontrolünde olduğu için üniversiteler sözde özerkliğe sahip, bu yüzden not sistemlerinde bazı değişiklikler oluyor ama sonuçları aynı değerlendiriliyor.
Örneğin bir üniversite “AA” gibi iki harfli bir not sistemi kullanırken, bir diğeri “A+” veya benzeri sembolleri kullanabilir. Sembol değişse de nihai notlandırma, öğrencinin sınavda aldığı 0 ile 100 arasındaki puanlar üzerinden yapılır. Çoğu üniversitede 50'nin altındaki sayılar doğrudan başarısız anlamına gelir, ancak bazı üniversiteler öğrencilerin sınavdan geçmeleri için "şartlı geçme" yöntemini kullanır. diğer derslerine daha iyi odaklanabilmeleri için daha kolay bir eğitim süreci geçirmeleri
